课题论证现场会

2016年01月06日 16:24  点击:[]

“小课”课例研究促进学校课程建设与教师专业发展》圆满结题

 

2016年1月6日,《“小课”课例研究促进学校课程建设与教师专业发展》的结题活动在我校举行。全体课题组成员参加了本次活动。民办教育协会领导、长教院科研室负责人,及各区校长出席了本次活动。

活动从课堂展示、校长报告、微型论坛全方位展示了“小课”对学校课程建设的促进,“小课”对教师专业发展的促进。专家组分别从课题研究的意义、价值、成果等多个方面给予了课题充分肯定。他们说,学校课程改革非常有力度,课程建设具有系统性,教师们的专业面、参与面更广了。同时也提出了宝贵建议,希望课题的结题不是终点,而是更高的起点。

 

 

 

 

 

 

上一条:电子绘本课题研究

关闭